Un proyecto interesante «Cine y Educación» en el que se lleva trabajando hace 10 años y en el que se ultiliza el cine como herramienta educativa con el objetivo de hacer el cine como un bien cultural y además formar espectadores críticos.
Más información en: cero en conducta, tribu 2.0, espacio de fundación telefónica…
Os dejo también este magnífico resumen de documentales y películas educativas que me han sugerido en los comentarios.
Descripción: El equipo del fántastico programa Días de Cine elabora un reportaje sobre la enseñánza en el séptimo arte a propósito del estreno de la maravillosa película Ser y Tener (Nicolas Philibert)
http://tu.tv/videos/ser-y-tener-en-dias-de-cine
Los directores Pierre Barougier y Jean-Pierre Pozzi siguen durante dos años un taller de filosofía con niños de 3 y 4 años.
Se trata de una experiencia innovadora en la que se les enseña a los niños a reflexionar sobre los temas más comunes: el amor, la libertad, la inteligencia, la muerte, la autoridad…
Historia contada por Abel Cortese en el XIV Congreso Latinoamericano de Educación.
De esta historia, que cada día se da en nuestros centros, podemos aprender que es necesario partir de las emociones, de lo que el alumnado tiene a su alrededor y lo puede motivar, de aquello más cercano que conoce y respeta… de ahí hay que partir para que empiece su aprendizaje y la labor del profesorado consiste en mantener siempre viva esa fuente de inspiración para que la motivación no nos lleve al caos disciplinario, para que se dé el verdadero aprendizaje partiendo de las emociones y los sentimientos.
«Dejo aquí unas pequeñas recetas, fruto de la experiencia de más de 16 años de trabajo con adolescentes, que siempre me han funcionado y hacen que mi relación con ellos mejore día a día. La presentación se hizo para ser estrenada en el taller Emociones en el aula de Aulablog 12, pero allí no hubo tiempo… nos emocionamos demasiado.
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Cada reflexión que hagamos en este camino irá mejorando la relación en las aulas y estará engrandeciendo la educación y la relación con nuestro alumnado.
Si somos capaces de llevar a cabo estos consejos que nos da Isabel a través de su experiencia, tendremos mucho camino recorrido.
Donde se cuenta el sabroso coloquio que pasó entre don Quijote y un mozalbete sobre el estado de la educación en nuestro reino.
¿Cómo debería ser la Educación en el Sigo XXI? Un grupo de jóvenes responden a la pregunta a ritmo de rap, en este vídeo de Fundación Telefónica, con música de ‘El Langui’ y ‘Keru Dj’, y producción de Yllana.
Te invitamos a compartirlo en twitter con la etiqueta #RapEducacion.
– Pincha en el ratón, profesor…
– 2.0 es la educación que quiero… Sigue leyendo