Feria. Ana Iris Simón

por Dolores Álvarez

Ana Iris Simón en su libro “Feria” hace una apuesta valiente por narrar los entresijos más profundos de su familia y nos va deleitando con escenas, anécdotas y costumbres de sus parientes más cercanos, llevándonos a reflexionar sobre las tradiciones, las generaciones y los territorios.

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No me tapes el sol (Como ser un cínico de los buenos). Eduardo Infante

por Dolores Álvarez

“No me tapes el sol” de Eduardo Infante es un libro de filosofía que te enseña a ser, a ser persona con tus pensamientos, a seguir tus ideas y no dejarte llevar por las de los demás.

Te enseña a enamorarte de tus pensamientos, a seguir las enseñanzas de la naturaleza y el bien común en beneficio de la comunidad.

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Existiríamos el mar. Belén Copegui

por Dolores Álvarez

“Existiríamos el mar” de Belén Gopegui nos narra la convivencia de cinco jóvenes cuarentones que se ven obligados a compartir piso porque sus sueldos no les da para pagar un alquiler a solas. Es una historia de amistad, de convivencia, de lealtad, de crítica social, de otra forma de vivir, con la esperanza que siempre, al final, nos quedaría el mar.

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Lecciones del jardín. Eva Teba

por Dolores Álvarez

El libro “ Lecciones del jardín” de Eva Teba Fernández es un compendio de reflexiones en torno a las vivencias que va aprendiendo la autora cada día en su jardín particular.

Si te gusta la Naturaleza (los árboles, las plantas, los pájaros, los animales salvajes) y además la educación, disfrutarás como una niña con su lectura.

Es un libro precioso, relajante, creativo, con unas vivencias que te van enganchando en su lectura.

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Reinventando a Paulo Freire en el siglo XXI. Moacir Gadotti y otros (IPF)

por Dolores Álvarez

Esta obra coral “Reinventando a Paulo Freire en el siglo XXI” de Moacir Gadotti, Carlos Alberto Torres, Francisco Gutiérrez, José Eustáquio Romão y Walter Estevez Garcia (Instituto Paulo Freire) es un refresco de las grandes ideas de Paulo Freire con motivo del centenario de su nacimiento; porque nuestro mundo sigue siendo injusto, opresor, desigual… y su recuerdo nos puede ayudar a fertilizar la lucha del presente.

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Pero ¿qué te pasa? (Diez claves para entender la adolescencia en positivo). Lola Álvarez Romano

por Dolores Álvarez

“Pero ¿qué te PASA?” (Diez claves para entender la adolescencia en positivo) es el libro de Lola Álvarez Romano en el que podemos encontrar reflexiones sobre la larga experiencia de una terapeuta tratando con adolescentes y sus familias, en beneficio de un mejor desarrollo personal en el tránsito hacia la vida adulta.

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Conversaciones con mi maestra. Dudas y certezas sobre la educación. Catherine L’Ecuyer

por Dolores Álvarez

Conversaciones con mi maestra (Dudas y certezas sobre la educación) de Catherine L’ Ecuyer nos trae las encantadoras conversaciones entre Casilda, profesora de Universidad, y Matías, alumno de Magisterio de segundo curso, al estilo de los diálogos socráticos; en ellas, van dando un repaso extenso y sosegado a las corrientes pedagógicas, entroncándolas con las corrientes filosóficas. Paseos, meriendas, visitas… que no te dejan indiferente.

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Una familia normal. Mattias Edvardsson

por Dolores Álvarez

Una familia normal de Mattias Edvardsson es una novela que se lee a un ritmo vertiginoso, porque la intriga sobre los planteamientos familiares y los acontecimientos que van ocurriendo no te dejan indiferente. Tiene mucho que ver con la educación que damos a nuestros hijos e hijas. (Salamandra, 2021)

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«Ser docente en una sociedad compleja». Francisco Imbernón

por Dolores Álvarez

Este libro de Francisco Imbernón “Ser docente en una sociedad compleja” nos muestra el panorama de la profesión docente, las complejidades a las que se enfrenta y además el autor nos abre una perspectiva crítica de por dónde debería ir el camino de la educación para llegar a la transformación de la ciudadanía.

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Educar para ser (Vivencias de una escuela activa). Rebeca Wild

por Dolores Álvarez

El libro “Educar para ser” de Rebeca Wild nos hace sentir la educación activa promoviendo entre los niños y las niñas un ambiente de curiosidad en el que se sientan seguros de sí mismos y en el que el crecimiento personal, de adultos que acompañan y niños que aprenden, va en paralelo hacia un camino de aprendizaje a lo largo de toda la vida.

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