Sir Ken Robinson nos da una magnífica charla de qué supone la cretividad en la escuela y cómo a veces el profesorado no lo percibe, lo hacemos como transtornos de conducta y ahí puede haber algo más encubierto que la propia estructura del sistema no nos deja ver. Es muy interesante.
Muy interesantes las aportaciones que Fernando Trujillo nos hace para favorecer la creatividad en la escuela. Las puedes ver pinchando aquí.