Para los más olvidadizos y olvidadizas, en el pasado mes de abril se celebró el EABE14 en la ciudad de Úbeda durante los días 4 y 5. En el transcurso del mismo y tras comprobar que la Consejería de Educación, Cultura y Deportes no tenía una presencia institucional como había sido habitual en todas las ediciones anteriores desde la primera en Almería, pasando por Guadix, Casares, Carmona y Algeciras, un grupo de participantes confeccionamos un documento en forma de manifiesto que se pasó a la firma voluntaria de los participantes en el encuentro. Alrededor de 100 personas se adhirieron a él y con todas esas firmas se entregó en el registro de la Consejería.
Pues bien, tras un buen trecho de días se ha producido la respuesta a ese manifiesto por parte de la Jefa de Servicio de Formación del Profesorado de la Dirección General de Innovación Educativa y Formación del Profesorado. La respuesta ha consistido en una conversación entre la mencionada Jefa de Servicio, Luisa López y yo como firmante del escrito que acompañaba al conjunto de las firmas del manifiesto. Sigue leyendo
Ayer fue uno de esos días que te gustaría salir al balcón de casa y gritar desaforadamente ¡¡¡¡No estoy de acuerdo!!!!. Nos ha dejado un gran compañero, un gran colega y , sobre todo, un gran amigo.
Jesús Zurdo San Segundo, maestro que utilizaba la música clásica en sus clases de primaria, por muchas razones, pero seguramente por una por encima de otras, porque le gustaba y le parecía que lo que gustaba a él, era bueno. Él era así, de firmes convicciones, contra viento y marea, aquello en lo que creía era su mejor baluarte, probablemente su origen castellano tenía que ver algo con este modo de ser. Sigue leyendo
Recientemente, el ministro Wert acompañó al secretario general de la OCDE, Ángel Gurría, en la presentación de un estudio sobre las competencias de los graduados universitarios españoles que fue muy bien criticado por Concha Caballero en su columna semanal de El País. La autora utilizaba el artículo para hacer una pregunta ¿Educación o mercado? que se autorespondía con una negativa y, al mismo tiempo, con la constatación de una realidad, el mercado está marcando la marcha de la educación. No es una cuestión nueva, yo mismo lo denuncié hace bastante tiempo en una entrada de este blog con motivo de la publicación de uno de los afamados Informes PISA. Es una constante en las políticas educativas de los últimos años que viene siendo criticada desde de distintos prismas de forma amplia por profesores como Michael Apple, Manuel de Puelles, José Manuel Escudero y mas recientemente y en el ámbito andaluz, Francisco Javier Merchán ha hecho una reflexión muy interesante sobre la mercantilización de la educación en el caso de Andalucía. Sigue leyendo
Ayer se publicaron los resultados del EGOPA de Invierno con datos provincializados, pero solo con intención directa de voto. Lógicamente ese dato no se puede comparar con datos de estimación de voto de anteriores estudios del mismo tipo. Aquí podéis consultar un resumen de esa publicación, pero que es poco aclaratoria.
Pues bien, he tomado esos datos y haciendo una traslación de los generales de la estimación de voto de Andalucía del propio estudio, he obtenido unos resultados de estimación de votos provincia a provincia con adjudicación posible de escaños. En este enlace podéis verlo en una tabla. Sigue leyendo
Este artículo lo escribí para que Tasio Oliver lo publicara en su web de campaña de Elecciones Primarias de Izquierda Abierta para las próximas Elecciones Europeas. Ha sido parte de mi apoyo a su candidatura, para la que os pido vuestro voto a través del proceso puesto en marcha por Izquierda Abierta y en el que podéis participar de la manera que se os facilita aquí. No se necesita pertenecer al partido y no te tomará más que unos momentos para inscribirte y ser elector o electora. Es una oportunidad de participar en la elección directa de nuestros representantes en el Parlamento Europeo.
Podéis conocer sus ideas en este video:
«Los que creemos que hay que abrir Europa estamos pensando en un espacio de encuentro entre culturas. Ese encuentro nos obliga a concebir una sociedad donde los derechos básicos estén cubiertos, pero al mismo tiempo que seamos capaces de repensar/reescribir de manera dinámica una sociedad basada en el común y en los derechos compartidos.
Hoy una sociedad justa obliga a abrir todos los espacios de confluencia, nos obliga a compartir nuestros saberes y nuestros pensamientos. Nadie es dueño exclusivo de sus ideas, todas provienen de la remezcla. La ciencia no se podría concebir sin el pensamiento mestizo, el arte es la expresión máxima de la interacción de las emociones, la educación no es (debería ser) más que un proceso complejo de mezclas de culturas, saberes y conocimientos. Sigue leyendo
Parece que, por ensalmo, los brotes aparecen en cualquier sitio, ya sea en el ámbito de la economía, acostumbrada a predecir el pasado o en la política como una especie de percha a la que colgarse e incluso en los medios de comunicación, que necesitan montar su agenda, sea cual fuere el sentir de las personas. Pero creo que no hay ocasión para hablar de ningún brote de ningún tipo mientras no veamos que nos movemos en una sociedad que no ha superado aún su pasado más próximo. Sigue leyendo
Esta mañana, en la cadena SER como cada día, Iñaki Gabilondo ha publicado un comentario sobre el ministro Wert, en el que concluía, «no le queda más que una salida, la dimisión».
Hace casi año y medio publiqué este artículo sobre el Ministro Wert, y en él advertía de las razones que estaban detrás de su nombramiento. Releyéndolo hoy me reafirmo en todos sus términos y me da pie para plantear las razones por las que creo que este «profundo demócrata» no va a dimitir, de momento. Sigue leyendo
Más allá de las «polémicas» derivadas de la estafa en forma de crisis que nos persigue de manera continuada e implacable durante estos años, me he encontrado personalmente, en el transcurso del último mes con la necesidad de acudir a servicios públicos de primera necesidad como son los sanitarios.
Termino aquí la serie que he escrito sobre el libro El kit de la lucha en Internet. En esta parte analizaré el tercer repositorio que contiene y el cuarto que va de ilustración final. Empezando por el tercero.
Siguiendo con mi análisis/reseña amplia del libro «El kit de la lucha en Internet» entro en el segundo contenedor del mismo que se dedica a Anonymous