Un grupo de profesores y profesoras de Sevilla, Huelva, Cádiz y Córdoba nos hemos reunido en #Almensilla11.3 para preparar el encuentro que tendrá lugar en marzo en Carmona, el #EABE12. «Hacer visible lo invisible» va a ser el lema de este encuentro, queremos que el profesorado (los/las que nunca cuentan lo que hacen, el alumnado y las familias, sean los verdaderos protagonistas. Queremos construir y criticar de forma positiva la educación que queremos, queremos contribuir a la formación de la nueva ciudadanía de forma activa. Una vez más Miguel, Pepa y Ana nos dieron hospitalidad y buen cobijo porque el día estuvo de lluvia continua. Gracias familia.
Todo el día trabajando, preparando el encuentro de Carmona para marzo de 2012, un grupo de gente con mucho entusiasmo para mejorar y aprender en educación.
«FeranTIC» nos llama María Barceló a este grupo de gente que nos reunimos en cualquier sitio para aprender unos de otros y para procurar mejorar nuestras escuelas con nuestra propia formación, os dejo su propia presentación en la que lo relata.
Comunidades virtuales de_aprendizaje
Nuestro amigo Juanma Díaz, el cronista oficial, nos relata los detalles de la reunión que puedes ver aquí con todo detalle. Gracias Juanma.
Más palabras sobran cuando hay imágenes que nuestro Antonio Sevilla recoge con su cámara, imágenes expresivas de los momentos vividos ese día y además con mucho arte porque él es un artista y sabe combinar a las personas con los sentimientos. Gracias Antonio.
He empezado a difundir este hastag en Twitter para ver si analizando lo que no se debe hacer nos implicamos en lo que hay que hacer en educación,cada día sale más información y estamos más preparados, pero cuando cerramos las puertas de las clases la cosa cambia, volvemos a repetir hechos que ya están demostrados que no funcionan.
#nofuncionaeducativamente que:
– No entre Internet en las escuelas cuando ya ha entrado en la sociedad.
– El profesor no atienda las emociones del alumnado.
– Se hable con ironía al alumnado.
– Se siga enseñando igual que en el siglo pasado.
– Se renuncie al trabajo en grupo en las clases.
– El profesorado no trabaje en equipo.
– No se trabaje con los ordenadores en las clases.
– No se tenga en cuenta el contexto en el que vive el alumnado.
– Que se sigan los libros a rajatablas y no se trabaje por proyectos.
– Que se cierre los ojos a la sociedad en la que vivimos.
– Que se supriman los móviles en clase cuando pueden ser una buena herramienta de trabajo.
– Que las familias estén desconectadas de la educación de sus hijos y echen todo el peso a los centros educativos.
– …
Poder disfrutar de este encuentro en casa de Lola fue todo un lujo y es que ella tiene arte hasta para juntar a la gente. Una cena formal, con cuchara y tenedor, con manteles de hilo y con muy buena gente. Organizamos todos, cenamos, se recogió, nos hicimos una foto y nos reímos mucho, después llegó un buen momento para la reflexión educativa. Gracias Lola por ser la anfitriona.
Unas semanas antes ya empezó a enviar correos y mensajes para ver la gente que podíamos asistir, un encuentro-cena para preparar la exposición, o lo que sea, a la que la habían invitado el sábado en el EBE11.
Se puso guapísima, @NoLolaMento, con vestido morado, zapatos rojos, chaqueta roja y un pañuelo morado de flores al cuello, de forma desenfadada, como es ella, su elegancia para la cena destacaba del resto, que veníamos con ropa cómoda de estar toda la tarde en el encuentro.
Cada uno llevó una cosa para la cena, pero ella puso el arte, la alegría, la compañía de buena gente, la ambientación, el orden…
Nos reimos un montón, para hacernos la foto de grupo tardamos mucho, todo era motivo de risas, risas sanas y amigables, de las buenas. Antonio Sevilla es un entendido en fotografía, sacó su pedazo de cámara y nos puso a todos en raya, disparó @elfregonero que venía cansadísimo del EBE y nos aguantó allí para que saliéramos todos.
Terminada la cena nos pusimos a la reflexión y de allí, con los vasos vacíos, salieron ideas interesantes que fueron las que al día siguiente se plasmaron en el encuentro educativo, con gran afluencia de público y de participación.
Gracias Lola, una vez más por tener el arte de agrupar a toda esta buena gente que ya nos consideramos amigos.
Ayer por la tarde empezó el EBE11, una magnífica oportunidad para reencontrarse con los amigos y charlar de educación. Para mí lo más importante de la tarde fue la charla de Gonzalo Álvarez sobre las presentaciones sin powerpoint, este señor supo comunicar y hacernos pensar en el público que tenemos cuando damos una charla.
Resumen ampliado de la charla en EBE11
A mi entender lo más importante que comunicó este señor fue la importancia de conocer al público que te va a escuchar y empatizar con él.
Trasladando este mensaje a nuestras aulas podemos comprobar cómo muchas veces no conocemos los intereses de nuestro alumnado, no le damos importancia a lo que verdaderamente necesitan, no trabajamos la motivación, no nos pensamos en qué decir para que les resulte atractivo, para empatizar con ellos… así nos encontramos a alumnos desmotivados que no hacen nada de lo que les planteamos… pero es que no hemos sabido llegar a ellos y eso es lo más importante.
Los primeros días de clase hay que presentarse, hay que conocerlos, saber de sus intereses y de los ambientes en los que se mueven, con esto nos habremos ganado al personal y sabremos cómo explicar para que se motiven, tarea muy interesante en el tema de los estudios.
Puedes leer su charla aquí: Presentaciones de infarto sin powerpoint. Os la recomiendo, es muy interesante.
El resto del EBE11 lo podéis ver aquí,con la crónica de mi amigo Juanma Díaz
La charla de Cristóbal Cobo en Barcelona nos plantea el mundo de la educación desde otra perspectiva, más enraizada en lo que es la sociedad actual. Nos plantea interrogantes para la reflexión que están muy cercanos a lo que vivimos cada día en los centros educativos:
– Si el mundo funciona con Internet…¿por qué la escuela no?
– La educación que estamos dando… ¿es la mejor que podemos tener?
– «Lo esencial es invisible a la educación formal»
Sir Ken Robinson nos da una magnífica charla de qué supone la cretividad en la escuela y cómo a veces el profesorado no lo percibe, lo hacemos como transtornos de conducta y ahí puede haber algo más encubierto que la propia estructura del sistema no nos deja ver. Es muy interesante.
Muy interesantes las aportaciones que Fernando Trujillo nos hace para favorecer la creatividad en la escuela. Las puedes ver pinchando aquí.