Esta ley nueva no nos vale, señor Wert

por Dolores Álvarez

Mucho se está escribiendo estos días sobre Educación, hay personas que han hecho un análisis muy detallado de todos los derechos adquiridos que nos quieren quitar a nivel de profesorado.

La LOMCE (Ley Orgánica para la Mejora y la Calidad Educativa) nos hace dar pasos para atrás y perder conquistas que hace años habíamos conseguido. Señores Gobernantes mejorar la educación no es volver hacia atrás sino caminar hacia adelante haciendo que la EDUCACIÓN sea valorada como se merece, como verdadero motor de la transformación de los pueblos.

Os dejo los análisis (pincha en AMPLIAR) que durante estos días he ido recopilando para que veáis que así no se promociona un país:

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24.09.2012

#Almensilla23S Mucha conversación, mucha…

por Dolores Álvarez

Mucha, mucha conversación… era normal, casi todo el verano sin vernos, había que hacer una puesta a punto de las vacaciones, de las familias, del principio de curso… porque nosotros tenemos sentimientos, porque este grupo «eabero» ha cogido mucha sintonía y queremos conservarlos. Vernos un domingo para trabajar sobre EDUCACIÓN no es nada baladí, es que lo llevamos en nuestras formas de vivir, de lo contrario no lo haríamos porque nadie nos paga por ello ni van a verse incrementados nuestros sueldos y además de comer, reirnos,»criticar», hablar… trabajamos. Sigue leyendo

17.09.2012

Cine y Educación

por Dolores Álvarez

Un proyecto interesante «Cine y Educación» en el que se lleva trabajando hace 10 años y en el que se ultiliza el cine como herramienta educativa con el objetivo de hacer el cine como un bien cultural y además formar espectadores críticos.

Más información en: cero en conducta, tribu 2.0, espacio de fundación telefónica…

Os dejo también este magnífico resumen de documentales y películas educativas que me han sugerido en los comentarios.

Descripción: El equipo del fántastico programa Días de Cine elabora un reportaje sobre la enseñánza en el séptimo arte a propósito del estreno de la maravillosa película Ser y Tener (Nicolas Philibert)

http://tu.tv/videos/ser-y-tener-en-dias-de-cine

17.09.2012

«Sólo es el principio» (CE N’EST QU’UN DÉBUT)

por Dolores Álvarez

Los directores Pierre Barougier y Jean-Pierre Pozzi siguen durante dos años un taller de filosofía con niños de 3 y 4 años.

Se trata de una experiencia innovadora en la que se les enseña a los niños a reflexionar sobre los temas más comunes: el amor, la libertad, la inteligencia, la muerte, la autoridad…

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16.09.2012

Una historia divertida, Albel Cortese

por Dolores Álvarez

Historia contada por Abel Cortese en el XIV Congreso Latinoamericano de Educación.

De esta historia, que cada día se da en nuestros centros, podemos aprender que es necesario partir de las emociones, de lo que el alumnado tiene a su alrededor y lo puede motivar, de aquello más cercano que conoce y respeta… de ahí hay que partir para que empiece su aprendizaje y la labor del profesorado consiste en mantener siempre viva esa fuente de inspiración para que la motivación no nos lleve al caos disciplinario, para que se dé el verdadero aprendizaje partiendo de las emociones y los sentimientos.

13.09.2012

Trátalos con cariño

por Dolores Álvarez

Isabel Ruíz

«Dejo aquí unas pequeñas recetas, fruto de la experiencia de más de 16 años de trabajo con adolescentes, que siempre me han funcionado y hacen que mi relación con ellos mejore día a día. La presentación se hizo para ser estrenada en el taller Emociones en el aula de Aulablog 12, pero allí no hubo tiempo… nos emocionamos demasiado.

[slideshare id=14263649&doc=decalogoprof-120912093546-phpapp01]

Cada reflexión que hagamos en este camino irá mejorando la relación en las aulas y estará engrandeciendo la educación y la relación con nuestro alumnado.

Si somos capaces de llevar a cabo estos consejos que nos da Isabel a través de su experiencia, tendremos mucho camino recorrido.

12.09.2012

Sobre los carteles del #EABE12(3)

por Dolores Álvarez

«Madre salta valla para dar abrazo a profesora»

Parece que la contención de la emociones fue un recurso que este grupo utilizó para expresar la distancia que a veces de forma artificial creamos en la escuela.

¿Qué opinas?

Y ¿qué opinas de esa madre que enfadada tiró ayer un tupper a una presidenta de comunidad autónoma?